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बाल केन्द्रित शिक्षा में प्रमुख भूमिका होती है
बाल केन्द्रित शिक्षा में किसकी भूमिका गौण होती है
बाल केन्द्रित शिक्षा का प्रमुख आधार है
सम्मान, भक्ति और श्रद्धा सम्बन्धित है
थकान के कारण बालक के व्यवहार में कौन-सा संवेग उदय हो सकता है
गर्व, अभिमान एवं अधिकार सम्बन्धित है
क्रोध का सम्बन्ध किस मूल प्रवृत्ति से होता है
संग्रहण मूल प्रवृत्ति का सम्बन्ध है
मैक्डूगल के अनुसार हास्य है
निवृत्ति मूल प्रवृत्ति के आधार पर कौन-सा संवेग उत्पन्न होता है
दीनता मानव में किस संवेग को उत्पन्न करती है
रचना धर्मिता मूल प्रवृत्ति से कौन-सा संवेग विकसित होता है
भोजन की तलाश किस संवेग से सम्बन्धित है
आत्माभिमान संवेग किस मूल प्रवृत्ति के कारण उत्पन्न होता है
सन्तान की कामना नाम मूल प्रवृत्ति कौन-सा संवेग उत्पन्न करती है
विद्यालय में संवेगात्मक स्थिरता प्रदान करने के लिए किस प्रकार की गतिविधियां आयोजित करनी चाहिए
संवेगात्मक स्थिरता प्रत्यक्ष एवं अप्रत्यक्ष रूप से प्रभावित करती है
”वह प्रक्रिया जिससे बालक अपने समाज में स्वीकृत तरीकों को सीखता है तथा अपने व्यक्तित्व का अंग बनाता है।” उसे कहते हैं
संवेगात्मक स्थिरता उत्पन्न करने के लिए विद्यालय में छात्रों को प्रदान करना चाहिए
आश्चर्य संवेग का उदय एक बालक में किस मूल प्रवृत्ति के कारण होता है
”समाजीकरण एवं वैयक्तिकरण एक ही प्रक्रिया के पहलू है।” यह कथन है
”विद्यालय समाज का लघु रूप है।” यह कथन है
बालक के समाजीकरण की सबसे महत्वपूर्ण संस्था है
समाजीकरण के माध्यम से व्यक्ति समाज का कैसा सदस्य बनता है
समाजीकरण को सामाजिक अनुकूलन की प्रक्रिया किस विद्वान ने स्वीकार की है
समाजीकरण का आशय रॉस के अनुसार बालकों में कार्य करने की इच्छा विकसित करना है
बालक के समाजीकरण चक्र का अन्तिम पड़ाव बिन्दु अपने में समाहित करता है
बालक के समाजीकरण के लिए प्राथमिक व्यक्ति कहा गया है
विद्यालय में समाजीकरण की प्रक्रिया के लिए बालकों को कार्य दिया जाना चाहिए
एक बालक की समाजीकरण की प्रक्रिया किस परिस्थिति में उचित होगी
“समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके फलस्वरूप व्यक्ति व्यवहारों को स्वीकार करता है और उसके साथ अनुकूलन करता है
”समाजीकरण एक प्रकार का सीखना है, जो सीखने वाले को सामाजिक कार्य करने के योग्य बनाता है।” यह कथन है
समाजीकरण में प्रमुख रूप से सहयोगी तथ्य है
किस समाज में रहने वाले बालक का समाजीकरण तीव्र गति से सम्भव होता है
गोल्डस्टीन के अनुसार समाजीकरण की प्रक्रिया संभव होती है
विद्यालय में बालक के समाजीकरण की प्रक्रिया होती है
बालक की परिवार में समाजीकरण की प्रक्रिया सम्भव होती है
खेलकूद में समाजीकरण की प्रक्रिया की तीव्रता का आधार होता है
विद्यालय में किस प्रकार का शिक्षण समाजीकरण का मार्ग प्रशस्त करता है
बालकों की सामाजिक कार्य में भाग लेने की अनुमति मिलने पर समाजीकरण की प्रक्रिया होती है
सामान्य रूप से बालकों द्वारा अमर्यादित आचरणों को नहीं सीखा जाता है
परिवार को झूले की संज्ञा किसने दी
आंकड़ों का व्यवस्थापन करने हेतु संकलित आंकड़ों के संबन्ध में निम्नलिखित कार्य करना होता है
कक्षा में छात्रों को उनकी विभिन्नताओं के आधार पर पहचानने के लिए शिक्षक को ज्ञान होना चाहिए
सीखने की प्रक्रिया के अन्तर्गत शिक्षा मनोविज्ञान अध्ययन करता है
शिक्षा मनोविज्ञान के क्षेत्र में वह सभी ज्ञान और विधियां सम्मिलित हैं जो सिखने की प्रक्रिया से अधिक अच्छी प्रकार समझने में सहायक हैं l यह कथन है
“शिक्षा मनोविज्ञान, अध्यापकों की तैयारी की आधारशिला है l यह कथन है
सफल एवं प्रभावशाली शिक्षा अधिगम प्रक्रिया के लिए आवश्यक है
शिक्षा मनोविज्ञान का सम्बन्ध है
“मनोविज्ञान वातावरण के सम्पर्क में आने वाले व्यक्तियों के क्रियाकलापों का विज्ञान है l ” यह कथन है
शिक्षा मनोविज्ञान एक विज्ञान है
‘मनोविज्ञान’ शब्द के समांनान्तर अंग्रेजी भाषा के शब्द ‘साइकोलॉजी’ की व्युत्पत्ति किस भाषा से हुई है
छात्रों की योग्यता एवं रुचि के आधार पर पाठ्यक्रम निर्माण में योगदान होता है
शिक्षा मनोविज्ञान की उत्पत्ति मानी जाती है
माण्टेसरी के अनुसार एक अध्यापक द्वारा उस स्थिति में ही शिक्षण कार्य प्रभावी ढंग से किया जा सकता है, जब उसे ज्ञान होगा
निर्देशन एवं परामर्श में किस विषय का अधिक उपयोग किया जाता है
बुद्धि परीक्षण विषय है
“मनोविज्ञान मन का विज्ञान है l ” यह कथन है
शिक्षा मनोविज्ञान में जिन बालकों के व्यवहार का अध्ययन किया जाता है, वह है
शिक्षा मनोविज्ञान की विषय – सामग्री किस सम्बन्ध है
वर्तमान समय में मनोविज्ञान है
मानव मन को प्रभावित करने वाला करक है
“मनोविज्ञान मन का वैज्ञानिक अध्ययन है , जिसके अन्तर्गत न केवल बौद्धिक, अपितु संवेगात्मक अनुभूतियों , उत्प्रेरक शक्तियों तथा कार्य या व्यवहार भी सम्मिलित है l ” यह कथन है
‘साइकी’ का अर्थ है
‘शिक्षा किसी निश्चित स्थान पर प्राप्त की जाती है l ‘ यह कथन शिक्षा के किस अर्थ में प्रयुक्त होता है
शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है
मनोविज्ञान को व्यवहार का विज्ञान कहा जाता है
शिक्षा मनोविज्ञान का विषय क्षेत्र नहीं है
शिक्षा मनोविज्ञान की प्रकृति से सम्बन्ध में कहा जा सकता है
शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य है
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