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• संवेगात्‍मक विकास में किस अवस्‍था में तीव्र परिवर्तन होता है
• बाल्‍यावस्‍था में मस्तिष्‍क का विकास हो जाता है
• विकास एक प्रक्रिया है
• बालक की तीव्र बुद्धि का विकास पर क्‍या प्रभाव पड़ता है
• अन्‍तर्दर्शन विधि में बल दिया जाता है
• विकास के सन्‍दर्भ में मैक्‍डूगल ने
• शैशव काल का नियत समय है
• वंशानुक्रम के निर्धारक होते हैं
• ”वंशानुक्रम व्‍यक्ति की जन्‍मजात विशेषताओं का पूर्ण योग है
• ”वातावरण में सब बाह्य तत्‍व आ जाते हैं जिन्‍होंने व्‍यक्ति को जीवन आरंभ करने के समय से प्रभावित किया है।” यह परिभाषा किसकी है
• सामान्‍य रूप से विकास की कितनी अवस्‍थाएं होती है
• विकास की प्रक्रिया है
• बालक के विकास की प्रक्रिया कब शुरू होती है
• विटामिन ई की कमी से उत्‍पन्‍न होने वाला रोग है
• विटामिन K का प्रमुख स्‍त्रोत है
• जल हमारे शरीर में कितने प्रतिशत है
• रक्‍त का थक्‍का न जमने का रोग किस विटामिन के अभाव से उत्‍पन्‍न होता है
• पोषण की क्रिया को बाल विकास से सम्‍बद्ध करने के लिए आवश्‍यक है
• एक बालक को सन्‍तुलित भोजन की उपलब्‍धता सप्‍ताह में दो दिन होती है। इस अवस्‍था में उस बालक का विकास होगा
• शारीरिक विकास के लिए निरन्‍तरता के रूप में उपलब्‍ध होना चाहिए
• अनिरन्‍तरता का विकास प्रक्रिया में प्रमुख कारक है
• दूषित जल के पीने से उत्‍पन्‍न रोग है
• बाल केन्द्रित शिक्षा में प्राथमिक स्‍तर पर सामान्‍यत: किस विधि का प्रयोग उचित माना जायेगा
• एक बालक में विद्यालय के प्रथम दिन अध्‍यापक एवं विद्यालय के प्रति अरूचि उत्‍पन्‍न हो जाती है तो उसका प्रारम्भिक अनुभव माना जायेगा
• परवर्ती अनुभव का प्रयोग किया जा सकता है
• सर्वोत्‍तम विकास के लिए प्रारम्भिक अनुभवों का स्‍वरूप होना चाहिए
• साधनों की अनिरन्‍तरता बाल विकास को बनाती है
• परवर्ती अनुभवों का सम्‍बन्‍ध होता है
• बाल केन्द्रित शिक्षा का उद्देश्‍य होता है
• बाल केन्द्रित शिक्षा में शिक्षा प्रदान की जाती है
• वृद्धि एवं विकास का ज्ञान एक शिक्षक के लिए क्‍यों आवश्यक हैं
• परिवर्तन की अवधारणा सम्‍बन्धित है
• पाठ्यक्रम विविधता देन है
• बाल केन्द्रित शिक्षा में एवं प्रगतिशील शिक्षा में पाया जाता है
• स्किनर के अनुसार वृद्धि एवं विकास का उद्देश्य है
• बाल केन्द्रित शिक्षा एवं प्रगतिशील शिक्षा है
• गैसेल के अनुसार संकुचित दृष्टिकोण है
• सोरेन्‍सन के अनुसार वृद्धि मानी जाती है
• सोरेन्‍सन के अनुसार वृद्धि सूचक है
• क्रोगमैन के अनुसार वृद्धि का आशय है
• अभिवृद्धि का सम्‍बन्‍ध है
• अभिवृद्धि की प्रक्रिया सम्‍भव है
• विकास की प्रक्रिया में होने वाले परिवर्तन माने जाते है
• वृद्धि एवं विकास के सन्‍दर्भ में सत्‍य है
• संवेगों में मानव को अनुभूतियां होती है
• ‘संवेग शरीर की जटिल दशा है।’ यह कथन है
• ‘संवेग पुनर्जागरण की प्रक्रिया है।” यह कथन है
• विकास की प्रक्रिया में होने वाले परिवर्तन माने जाते है
• क्रो एण्‍ड क्रो के अनुसार संवेग है
• विकास की प्रक्रिया का सम्‍भव है
• विकास की प्रक्रिया में समावेश होता है
• विकास की प्रक्रिया के परिणाम हो सकते हैं
• विकास की प्रक्रिया को कठिनाई के आधार पर स्‍वीकार किया जाता है
• विकास के क्षेत्र को माना जाता है
• विकास का प्रमुख सम्‍बन्‍ध है
• माता-पिता का किस प्रकार का व्‍यवहार बालकों के लिए संवेगात्‍मक स्थिरता प्रदान करता है
• किस परिवार में बालक में संवेगात्‍मक स्थिरता उत्‍पन्‍न होगी
• बालकों में संवेगात्‍मक स्थिरता उत्‍पन्‍न करने के लिए शिक्षक को करना चाहिए
• संवेगात्‍मक स्थिरता किन बालकों में देखी जाती है
• संवेगात्‍मक अस्थिरता पायी जाती है
• साधनों की निरन्‍तरता में बालक विकास की गति को बनाती है
• शिक्षण अधिगम सामग्री में प्रोजेक्‍टर, दूरदर्शन एवं वीडियो टेप का प्रयोग करना प्रमुख रूप से सम्‍बन्धित है
• शिक्षा में कम्‍प्‍यूटर का प्रयोग माना जाता है
• शिक्षा में प्राथमिक स्‍तर पर खेलों का प्रयोग माना जाता है
• शिक्षण प्रक्रिया में शिक्षण यन्‍त्रों का प्रयोग किसकी देन माना जाता है
• प्रगतिशील शिक्षा का आधार होता है
• बालकों का वैज्ञानिक दृष्टिकोण विकसित करना उद्देश्‍य है
• समाज में अंधविश्वास एवं रूढ़िवादिता की समाप्ति के लिए आवश्‍यक है
• शिक्षण अधिगम प्रक्रिया को प्रभावी बनाना उद्देश्‍य है
• बाल केन्द्रित शिक्षा में प्रमुख स्‍थान दिया जाता है